Jutarnji list objavio je članak o međunarodnom istraživanju TALIS 2024 u kojem je u ime Republike Hrvatske sudjelovao Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja.
Glavni cilj istraživanja bio je prikupiti usporedive pokazatelje o općem znanju učitelja iz područja opće pedagogije, didaktike i obrazovne psihologije koje je svim nastavnicima potrebno za poučavanje.
Članak je dostupan na poveznici.