Sukladno Nacionalnoj strategiji poticanja čitanja za razdoblje od 2017. do 2022. godine, Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja u suradnji s Ministarstvom znanosti i obrazovanja i Ministarstvom kulture i medija provelo je istraživanje čitalačke pismenosti i čitalačkih navika učenika u osnovnim školama kako bi se prikupili znanstveni podatci i pokazatelji koji će rezultirati spoznajama važnima za poticanje čitanja. Glavno istraživanje provedeno je u veljači 2023. godine, a sudjelovalo je oko 2000 učenika petih i sedmih razreda iz 85 osnovnih škola iz svih dijelova Hrvatske.
Završni izvještaj s rezultatima Nacionalnog istraživanja čitalačke pismenosti možete preuzeti ovdje.
Više informacija o istraživanju dostupno je i na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti i obrazovanja i mrežnim stranicama Ministarstva kulture i medija.